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    Petit rituel du matin, écrire  à partir d'une image:

             - écrire seulement les mots que tu vois sur l'image.
             - répondre aux questions où, qui, que fait-on ?
             - les mots sont mélangés, retrouver la phrase et écris-là
             - écrire une phrase.

     Faites attention une erreur c'est glissée : répondre aux question__ il n'y a pas de "s"
    pensez à l'ajouter

     

    Le tennis

             - écrire seulement les mots que tu vois sur l'image.

             - écrire ce que tu vois. Seulement des mots.

             - les mots sont mélangés, retrouver la phrase et écris-là.

             - écrire une phrase.

    Vous retrouverez tout le dossier sur le tennis - ici -

     

     

     

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  • Voici 4 fiches de QCM ( sans cité de nom). Pour un travail en autonomie, la deuxième fiche est avec les réponses.


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  • Avec mes CE1, voici notre nouvelle lecture.

     

     

    J'ai du adapté le texte pour mes élèves.

    Texte n° 1

    Activité n° 2 

    Activité n° 3

    Activité n° 4

    Activité n° 5

    Texte n° 6

     

     

     


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  •  Sanleane a fait des mémos fiches pour des CP. J'ai utilisé les affichages de lecture avec le LPC qu'elle a sur son site, c'est une contribution. Je remercie donc Sanleane et Yan qui a contribué à cette affichage.

    Voici les fiches mémos pour les différents sons avec le rappel en LPC. cliquer sur l'image

    Fiche mémo


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  • Juste un petit article pour vous dire que je vais utiliser le joli travail de  BOUT de GOMME.  " splat, raconte ses vacances" tout est très bien fait, aller voir.

    Quand j'ai vu cet article il a y eu une connexion avec le projet de la prof de parole. ( J'aime pouvoir travailler sur des projets avec mes collègues, on est tout plein)  Elle a demandé aux élèves de mettre dans une boîte des souvenirs de leurs vacances.

    La rentrée, ils pourront raconter leur vacances en nous montrant leurs objets.

    Je vais faire de même avec ce livre dans ma boîte. 

    Je vais utiliser les fiches CP et CE1 car j'ai une élève qui ne sait pas lire et je ne voulais pas la mettre sur le côté.Elle a d'autres projets en lecture, mais elle fera les deux. 

     


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